システム : Yanagiさんのロール(3 2d+2d+1d+1d+2d+2d)
→ 1回目： SwordWorld2.5 (2D6+2D6+1D6+1D6+2D6+2D6) → 10[4,6]+7[6,1]+3[3]+1[1]+9[3,6]+7[3,4] → 37
→ 2回目： SwordWorld2.5 (2D6+2D6+1D6+1D6+2D6+2D6) → 10[4,6]+4[3,1]+1[1]+3[3]+9[4,5]+7[3,4] → 34
→ 3回目： SwordWorld2.5 (2D6+2D6+1D6+1D6+2D6+2D6) → 7[5,2]+9[3,6]+4[4]+5[5]+6[2,4]+9[4,5] → 40 09:46:39 #DYV5h

3回目採用

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(24) → 「病弱な」　装備時　生命抵抗力判定に-1のペナルティ修正を受ける。 10:04:59 #VYg57

メYanagi : 二刀流でこれはまずい変更 10:04:54 #3Yn54

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(65) → 「つきまとう」　携行時　この武具が気がつけば身の回りにある。この武具以外での命中力判定、魔法行使判定（武器）、回避力判定（鎧、盾）に-4のペナルティ修正を受ける。 10:04:40 #kYh54

メYanagi : アビスシャード追加購入してもっかい 10:04:32 #2Yj5J

メYanagi : うううーん 10:04:14 #3YF5e

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(54) → 「古傷の」　携行時　HPを回復する効果（休息による回復を含む）を受けた場合、その回復量が1点減少する。 10:03:51 #mYB5c

メYanagi : もっかい 10:03:46 #DYn59

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(11) → 「自傷の」　装備時　この武具を装備中に装備者がクリティカルを発生させた時、装備者のHPが5点減少する。 10:03:21 #mYV5a

メYanagi : 振り直し 10:03:17 #VYq5s

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(53) → 「ふやけた」　携行時　水を吸ったようにふやけた質感をしている。追加ダメージ-1（武器）、防護点-1（鎧、盾）。病気属性の効果に対する生命抵抗力、精神抵抗力判定に-4のペナルティ修正を受ける。 10:03:11 #mYw5T

メYanagi : 2本目アビス強化します　C-1 10:03:06 #DYF5r

メYanagi : 採用 10:02:52 #2Yw5j

メシステム : Yanagiさんのロール(ABT)
→ SwordWorld2.5 アビスカース表(61) → 「正直者の」　携行時　嘘、方便がすぐばれるようになる。真偽判定の対象となる場合、-4のペナルティ修正を受ける。 10:02:46 #3Y55F

メYanagi : バスタードソードにアビス強化します　C-1 10:01:26 #DYF54

青髪、青目、184cm、70kg

のんびりとした穏やかな性格、すぐに人に何かを教えたがる。お節介焼き。

ユーシズで魔物を対象にした研究をしている学者先生。
大事なことを言うが、魔物の研究者の学者先生である。

しかしながら、文才に恵まれていないのか、
はたまた研究のセンスがないのか、
いつも研究費に恵まれずに右往左往していたが、
それならフィールドワークついでに冒険者で稼ぐかと、
幼いころ、習い事程度に頑張っていた剣を手に取って一念発起。

その後も研究費に困るたびに冒険者として活動していたら、
悲しいことにこちらではそこそこセンスがあったらしく、
気づいたら一流と呼ばれて差し支えないレベルまで育ってしまった。

本人はそれでもまだあきらめていないらしく、
研究費を稼ぐためと言い聞かせて今日も冒険に出ている。
やりたいことと向いてることが食い違っている悲しい実例。

なお、冒険者としての体験に裏打ちされた魔物に関する彼の講義は、
中々面白いらしく、そっちに関しては生徒に人気がある。
学園的にも研究はつまらないけどそっちあるからなぁ、ぐらいに扱われている。
そのためか、

授業に時間を取られ研究は進まない。
→研究費が出ない
→冒険に出る
→授業がちょっと内容が充実し講義の需要がつく
→授業に時間がとられ（ｒｙ

という負のスパイラルに陥っている。
適正：冒険者〇　教育者〇　研究者×

戦闘スタイルとしては相手を分析し、
その苦手を押し付けて勝ちに行くタイプ。
地力の無さを様々な技能で補っていく。

「これはどうも！僕はサイアス。
　末席だけどユーシズで教鞭もとっている学究の徒さ」
「なぜか研究費に恵まれなくてねぇ……フィールドワークがてら冒険者をやってるよ」
「魔物に関しては専門だからね。それなりのものだと思うよ。
　……ただあまりもの探しとかは苦手かなぁ……部屋は片付いてないし……」
「何？勉強は苦手？それは勿体ない！
　知識はいざという時の最高の武器になる！さぁ、授業を始めようか！」

研究脳の癖に研究のセンスがなく、
冒険者と教育者としてのセンスはそれなりという悲しい生き物です。
戦闘スタイルとしては相手を分析し、
その苦手を押し付けて勝ちに行くタイプ。
地力の無さを様々な技能で補っていきます。
よろしくおねがいしますー。